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我要做一个老有所学,老有所思,老有所想,老有所为的老人。我热爱速记事业,从事速记的教学和研究工作,希望能得到广大博友、网友的青睐、支持和帮助,更企望得到祖国和人民的给予力量和动力,使得我国的速记事业,兴旺发展,更上一层楼。什么是速记?“‘速记’,是用科学的线条作符号和一套严谨的缩略方法,迅速记录人们语言、思维的快速书写的‘文字’。”“是广大书写劳动者节省书写时间、减轻书写劳动强度、增进思维敏捷反映能力、提高工作效率和学习成果的一门现代最实用的信息科学技术。”

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速记有用 应该得到重视,要大力普及和推广  

2008-12-08 00:53:49|  分类: 速记学说 |  标签: |举报 |字号 订阅

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速记有用 应该得到重视,要大力普及和推广


         速记,是用科学的线条做符号和一套严谨的缩略方法,迅速记录人们语言、思维的快速书写的速记文字。是广大书写劳动者节省书写时间,减轻书写劳动强度,增进思维敏捷的反映能力,提高工作效率和学习成果的一门具有现代最实用的信息科学技术。

    早年,《人民日报》曾发表文章,指出:“速记运用一些简便的符号和缩写方法,迅速记录人类语言或表达人类思想的快速、先进的书写工具。它既能节省时间,又能提高效率,用途极其宽广。在我国广泛传播速记,将会使它在实现四化进程中起积极作用。”《光明日报》以题为《速记有用,应当重视》和《黑龙江经济报》2002年发表文章,称“速记,汉字的飞行军”。

    速记,之所以被各类报刊青睐,给予极大的赞誉,就是因为“使用它能够提高工作效率”,这是众所公认的,具有极大潜力的,提高效率的书写工具。在我国,从1896年蔡锡勇发表《传音快字》到今天的110多年间,无数仁人志士在研究、使用、传播、改进速记的方式,使之更加适合我国广大人民群众的应用,以提高我国广大群众书写的工作效率,提高我国人民的文化素质和思维方式,进一步为我国的经济建设服务。

    我国是汉语言和汉文化的国家,汉字是语言和信息交流、传播的主要书写工具。汉字在我国已经有几千年的历史,汉字是中华民族的象征,汉字具有表意鲜明的意义和特点。但是,由于汉字具有“结构复杂、笔画繁多、书写缓慢”的缺陷,使之不能与语音同步记录,每分钟仅能写四五十个字,而人们说话的速度,平均每分钟为120至200多字,故用汉字记录语言,总是“说的快,记得少,笔头跟不上舌头”,用汉字记录思维,总是“想的快,写得慢,笔头跟不上思路”。人们的学习能力,由于受到汉字的制约,潜力远远没有挖掘出来。人们的听力一般是每分钟能够接受120至220字以上的速度,而我们写字的速度仅能写四五十个字,所以学习的潜能没有极大的发挥出来。

    速记的特点是记录的速度快、效率高,它可以用比汉字快三倍以上的书写速度来记录别人的讲话或自己的思维,它可以把自己头脑中的灵感迅速地记录下来。因此,速记在很多的重要场所和学习中,为争取时间,使记录的内容详尽、完整和准确,提高了记录的效率与效果,发挥着重要的作用。

    速记的作用是多方面的。① 记录语言:如记录会议报告、讨论的发言、汇报;演讲;座谈访问;课堂笔记;法庭的审讯、辩论;电话记录、指示、命令;广播、口述等语言。② 记录思维:如写发言草稿;教师备课;笔记、日记;备忘录;作家写稿、记者起草稿件等。③ 抄录资料:如摘抄重要文献、文件、报纸杂志的重要文章、学生的复习试题等等。

   上海的金礼林指出:“速记,是促进智力发展的杠杆”。他重点引述语文教学中的重要环节:“说出来的是语言,写出来的是文章,文章依据语言,‘语’和‘文’是分不开的。语文教学包括听话、说话、阅读、写作四项基本内容。”速记的工作是从“听话”开始,到记录、翻译、整理,这个过程可以说是以语文为中心,结合多种学科的智力活动。所以在各类学校对学生进行速记教学,实际上是对学生语文能力再提高的最佳方式的基础性训练。

    在今天,凡是需要文字记录的地方和工作环节,都有速记的用场。用与不用速记进行工作、学习,对文字工作者来说,是质量、速度、效率的高低和记录翔实的天壤之别。学用速记是没有学科区分的,文科的学生应该掌握,理工科的学生也需要掌握。因为,在中国所有学校的课堂里除了外语,多数教师都在用汉语讲课,学生都是用汉字记录老师的课堂语言——课堂笔记,汉语速记是记录汉语言的工具、助手和技能。所以,无论文科与理工科的学生,谁掌握了速记谁就能受益,谁就能获得有如虎添翼的本领。黑龙江大学黄洵老教授说:“一个无论从事应用文写作或文学创作的人,如能掌握速记的技能、技巧,打个比方,好象多了一支手。这不是夸张,一些名人轶事,证实了这一点。”

  

 

 


 

    近百年来,中外许多应用速记的成功者之中,有作家、名人、总统等等。如:十九世纪英国最著名的小说家狄更斯就是一名精通速记的作家;在原苏联,陀思妥耶夫斯基听从朋友的劝告,请了年轻的女速记员安娜·格丽高列芙娜·史涅特金娜来帮忙,仅用26天就写出40万字的长篇小说《赌徒》;英国年近八旬的女作家巴巴拉·卡兰特老人,一年写出24部小说,她就是把已经构思好了的故事,口述给女秘书,由女秘书进行速记记录后打成文稿,每天口述两个小时,14天左右就完成10万多字的小说。前美国总统尼克松,年轻的时候就是一名出色的速记员。在中美建交的谈判桌前,中美双方都派了速记员,美方的是白宫速记员伍兹小姐,使用的是葛锐格式手写速记,有时还用英文速记机;中方是由外交部速记员廉正保和胡凤仙进行谈判记录的。

汉语速记,是根据我国汉民族语言的特点,按照《汉语拼音方案》声、韵规律, 配制一套科学的、简便的记音线条符号和严谨的缩略方法来实现快速记录语言、思维的。是从记音入手,以记录汉语言、思维的意义为目的。“速记,有三个特点:1.书写迅速(时间范畴)2.符号系统简单(空间范畴)3.从记音入手,达到记意的目的(功效目的),而主要是‘书写迅速’。”

速记对于一个国家的社会、经济、科学、文化等事业的发展,有重要作用。它不仅是书写的辅助工具,是把语言过渡到通用文字的桥梁,是减轻书写劳动强度、提高书写效率的有效工具,更重要的是,由于它提高工作效率所带来的社会效应和经济价值,从而使得社会在获得信息的决策中,能使社会的各种效益得到提高,使得一些决策抢时间,超前完成。

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